Khoá học đặc trưng

Không gian Thấu Cảm Hạnh phúc (HES) cung cấp các lớp học Thấu cảm Hạnh phúc (Happy Empath) độc đáo của mình, và giảng dạy các cấp độ khác nhau theo trường phái  Holy Fire III Reiki và Karuna Reiki.  Đây là hai loại hình Reiki mà bản quyền giảng dạy thuộc về William Lee Rand, chủ tịch của Trung tâm Quốc tế về đào tạo Reiki có trụ sở tại Michigan, Hoa Kỳ.

Các lớp học Thấu Cảm Hạnh Phúc Happy Empath được thiết kế đa dạng để phù hợp với nhu cầu riêng của các cá nhân thuộc mọi lứa tuổi, giới tính, và hoàn cảnh gia đình, xã hội. Chúng có mục đích trao quyền, giúp người học thực hành và làm chủ tiến trình chuyển hoá tới trạng thái và bản chất hạnh phúc nội tại ở bản thân. Nội dung và phương pháp của lớp học được xây dựng dựa trên nền tảng triết lý và phương pháp thực hành yêu thương tự thân (self-love).

Tại HES, việc áp dụng các công cụ, tài liệu hướng dẫn thực hành yêu thương tự thân vào cuộc sống hàng ngày giúp người tham gia bắt đầu hành trình khám phá lại các khía cạnh khác nhau của bản thân. Điều này liên quan đến việc hiểu biết, nhận ra, cho phép, chấp nhận, dành cho bản thân mình lòng trắc ẩn cần thiết, từ đó cung cấp cho con người của mình những nhu cầu mà cơ thể vật lý, cảm xúc và tinh thần  mỗi người cần. Từ đây, con người có thể hiểu về, và bắt đầu khai thác những tiềm năng cao nhất của bản thân, vốn đã được mang sẵn trong DNA và linh hồn của họ tại thời điểm mà họ chào đời.

Cách tiếp cận yêu thương tự thân nhấn mạnh mối liên kết chân thực của một cá nhân với chính mình, điều này có thể đã bị bỏ qua hoặc lãng quên trong hành trình họ phải chạy theo hình mẫu về một "nhà người ta", và tuân thủ các kỳ vọng của xã hội, vốn chịu ảnh hưởng từ lối sống, văn hóa và tôn giáo khác nhau. Tại HES, thực hành yêu thương tự thân là một hành trình mà cá nhân trở lại với bản chất cốt lõi của mình. Hành trình này giúp họ phá vỡ những hiểu lầm về bản thân, vốn là kết quả của các tổn thương tâm trí, tinh thần, từ đó xây dựng lại sự hiểu biết và nhận ra chân thực về bản thân, giúp cá nhân trở thành chính họ như lúc họ mới đến với thế giới này. Một khi một người học cách yêu thương bản thân một cách chân thực, họ có thể thực hành và mở rộng cách mà họ đã dùng để hiểu và yêu thương bản thân đến người khác.

Khái niệm, và phương pháp yêu thương bản thân tại HES vượt ra ngoài ý tưởng "chỉ cần yêu bản thân", hoặc chứng "ái kỷ", khi một cá nhân chỉ đề cao bản thân mình một cách không cân bằng và lành mạnh. Là một phương pháp tiếp cận, "yêu thương tự thân" ghi nhận sự phức tạp của yêu thương tự thân và ảnh hưởng sâu sắc của nó đối với quan điểm lành mạnh và cân bằng của cá nhân về bản thân mình trong mối quan hệ hòa hợp với những con người và các chúng sinh khác, cũng như với vũ trụ bên ngoài.

Trong mỗi lớp học được thiết kế riêng biệt để đáp ứng đặc điểm và nhu cầu độc đáo của từng nhóm người tham gia, cá nhân được cung cấp một cái nhìn toàn diện, từ góc độ chức năng tổng thể, về các phần cơ thể, vật chất khác nhau tạo nên con người. Người tham gia khám phá những vết thương vật lý, những chấn thương ở tinh thần và cảm xúc của mình, lặn sâu vào nỗi đau của họ để có được sự hiểu biết, chấp nhận, và có cái nhìn trí tuệ và sâu sắc về những bài học mà chúng mang theo, giúp họ thành con người mà họ luôn chân thực, khao khát trở thành. 

Các công cụ thực tế về yêu thương tự thân giúp cho người tham gia khám phá và nuôi dưỡng bản thân họ, mở khóa toàn bộ tiềm năng của sự tồn tại của họ. Ngoài ra, người tham gia được hướng dẫn để nhận ra và khám phá mối liên kết cơ bản giữa nhân loại và thế giới, khai thác các nguyên tố vật chất như lửa, nước, đất, khí, vào trị liệu chữa lành và điều chỉnh chu kỳ cơ thể của mình với nhịp điệu của tự nhiên. Những lớp học này đóng vai trò như một cánh cửa giúp người học bước vào và làm quen với nghệ thuật trị liệu chữa lành sử dụng năng lượng. Các nội dung và phương pháp truyền tải trong các lớp học về yêu thương tự thân vượt qua giới hạn của giáo dục truyền thống để cung cấp những trải nghiệm mang tính chuyển hoá, giúp người áp dụng nó mở khoá những năng lực  tiềm năng của mình để sống một cuộc sống đầy mãn nguyện và phụng sự.  

Ngoài việc, chúng được hình thành từ những hiểu biết cá nhân thông qua quan sát suốt đời và tự luyện tập, thiết kế của các lớp học được truyền cảm hứng từ những bài giảng  đúc kết sống của một số những bậc giác ngộ và các cá nhân nổi tiếng. Một vài trong số họ bao gồm Thái tử Đức Phật Siddhartha Gautama, Chúa Jesus Christ, Thiền sư S.N. Goenka, Matias De Stefano, Robert Edward Grant, Bác sĩ, tiến sĩ Joe Dispenza, Tiến sĩ Bruce H. Lipton, Cyndi Dale, Dr. Mikao Usui, Bevell Brett, William Lee Rand, Maureen J. St. Germain, Jonathan Goldman, Eva Marquez, Thiền sư Thích Nhất Hạnh, Richard Rudd, Judith Orloff, Drunvalo Melchizedek, Kyle Gray, Dolores Cannon, Deepak Chopra, Caroline Myss, Robert Bauval, Masami Covey và Gregg Braden.